青少年法治教育，是建设平安校园，构建和谐社会的需要。校园平安事关社会平安，青少年和谐事关社会和谐。因此，要提高他们的自我防范能力。开展“法律进学校”工作，有利于从小培养青少年遵纪守法、依法办事的法律意识，增强他们明辨是非的能力，成为身心健康的年青一代，成为平安社会、和谐社会的建设者和捍卫者。青少年法治教育，是培养现代化合格人才的需要。青少年学生法律素质教育是青少年学生综合素质教育的重要组成部分，从一定意义上讲，法治教育有思想教育的因素，也有文化知识的成分，对于扩大学生的知识面，增强判断能力和能力，促进学生的发展具有重要作用。青少年法治教育，就是要通过提高广大青少年学生的法律素质和社会主义法治观念，为他们今后走上社会、投身现代化建设、锻炼成为具有法律素质的合格有用人才奠定基础。因此，要把青少年学生的法治教育作为国家富强、民族振兴的战略任务，不断加大力度，持之以恒抓紧抓好抓出成效。青少年法治教育事关贯彻依法治国方略，事关建设特色社会主义的百年大计。各相关部门和教育工作者都应以对--、对国家、对人民、对子孙后代高度负责的精神，以科学发展观为统领，奋发有为，扎实耕耘，努力开创青少年法治教育工作新局面。局法治文化教育实践基地多媒体搭建,校园法治文化宣传馆建设走进检察院未成年人法治教育基地，图文并茂的知识展牌，生动有趣的故事画廊，模拟逼真的VR体验......让人仿佛走进了“科技馆”。“学法立行，伴我成长”展区有趣的漫画、动画、互动体验等生动地展示与未成年人自身相关的法律法规常识，引导我们未成年人要从小树立起遵规守纪的思想意识，知法、学法、守法、用法。林芝税务局道德与法制文明实践教育展馆 未成年道德与法制教育基地方案设计公司
从“法制教育”转为“法治教育”, 是法律教育理念的重大变化, 督促政策制定者、理论研究者和法治教育执行者有意识地去除传统的法制教育观念, 建构符合新时期新阶段需要的新理念、新体制, 实现人民依法治国、依法执政、公民依法行使权利的“三位一体”的法治模式。以往我们的“法制教育”往往侧重于义务与禁令的宣传, 权利本位的教育相对不足, 更多地强调法律的约束和义务等强制功能, 给民众产生“法律是约束人们行为的准则”“个人只是义务的主体”等片面认识, 法律成为国家的工具, 公民权利和利益没有应有的位置, 随之而来的就是民众对法律的距离感, 认为“只要不违法就可以不学法”, 对国家自上而下的法治宣传教育持消极态度甚至逆反心理。加之我们的“法制教育”存在一些与时代脱节的教育方法, 比如法律教育转化成知识传授或某些法条的讲解, 法理教育退化为纯粹的知识记忆,
法治教育基地建筑面积约700平方米，单次可容纳150余人进行参观。该基地以“法润花蕾、守护未来”为主题，除序厅外共分7个展厅，运用了大量高科技手段，将发光图片、互动多媒体等现代声光电技术融入多项展示环节，是四川省个集成果展示、科普教育、寓教于乐等多功能于一体的现代化法治教育基地。基地自建成以来，已接待各级和学校师生参观30余次，覆盖学生1000余人次，获得了各级和学校师生的好评。希望越来越多的青少年走进法治教育基地，学习法律知识，增强法治意识，提高自护能力，在法治的蓝天下更加健康、茁壮地成长。
政法委法治文化展厅数字化搭建,沉浸式法治文化馆方案青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,承担着实现中华民族伟大复兴的重任.--和十分关心和高度重视青少年的成长.我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的.但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,因此,对青少年的法制教育意义十分重大。林芝税务局道德与法制文明实践教育展馆 未成年道德与法制教育基地方案设计公司
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