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在开展学校青少年法治教育中，存在两个重点问题，一是课程建设，二是教师队伍建设。关于中小学法治课程建设。2016年以来，为顺应国家法治发展的需求，门将义务教育阶段原来的《品德与生活》《思想品德》课程统一更改为《道德与法治》，组织编写了全国统一的教材。如其名称所指，法治教育是该课程重要的内容之一。为了突出法治教育，《道德与法治》还将小学六年级上册和初中八年级下册设置为法治教育专册，系统介绍了的基本知识和法治的一般原理。中小学生法治文化宣传馆搭建,校园法治主题展馆数字化方案公司--的四中全会制定了推进依法治国的顶层设计、路线图、施工图。-- 的十九届四中全会的一个重要议程是推进国家治理体系和治理能力现代化。而法治建 设必须坚持以人民为中心，人民法治意识的提高和法治思维的培养的一个重要手段是 从小培养，狠抓养成教育。从这点上看，青少年法治教育对于建设法治社会意义重大。孩子是祖国的未来，也是法治的未来。国家文明进步离不开法治，教育的根本任务是立德树人，学校应该担负起这个责任，法治教育从抓起，在孩子们的心中种下一颗法治的‘种子’。青少年法治教育不是让孩子背诵法律知识，而是培养其规则意识，让他们树立是非观，成长为懂法守法、阳光向上的人。
家庭，是一个人成长的摇篮，家庭环境对一个人的成长影响是巨大的。特别是青少年，他们对周围的一切都充满好奇。他们热情洋溢、兴趣，却缺乏毅力;他们渴望了解社会、了解人生，渴望独立自主，却又缺乏足够的能力摆脱幼稚、分清是非。孩子们的这些不稳定的个性与含糊的观念如得不到及时的引导和教育，就很容易被一些不良的事物所，甚至诱发青少年犯罪。父母如果能创造一个温馨、和谐、健康、文明的家庭环境，便能引导青少年树立良好的法制观念，帮助他们健康成长。相反，父母自己沾染各种恶习，家庭环境便会受到各种污染，并且会影响孩子的成长，甚至毁掉孩子的一生。家庭教育对青少年法治教育的影响。家庭教育对青少年法治教育具有深远的影响。首先，家庭是个人早接受教育的场所。家庭对一个人的智力、体力的成长，道德品质的发展，个性特征的形成产生的影响。
编好普法教材，在《青少年法治教育大纲》的指导下，编制统一的指导性教材，使中小学生在各年级都有相应的法治课程，并坚持把法治教育渗透到各学科教学中，夯实传统教育阵地;搭建平台，以法律中心为枢纽，通过开通热线、设举报信箱、咨询点和建立“少年中心实践基地”等方式和途径，建立健全青少年阵地。青少年普法教育实践馆搭建,校园法治馆高科技设计青少年法制教育基地还可以运用现代科技展示手段和大数据系统，集中开展涉及未成年人的法治宣传、案例警示、法律知识学习和互动式、体验式法庭模拟实践等活动，定期更新宣传方案和案例资源，变换展览模式，更地将未成年人法制教育和社会发展、法治进程相衔接，使未成年人在潜移默化中接受法制教育、树立法治理念。还可通过开展延伸服务，如家长法育课堂、以案说法警示教育等，发挥青少年法制教育基地对青少年法制教育的作用。鹤岗青少年学生普法宣传教育展厅 学校法治文明实践教育中心装修公司
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