如何进一步青少年法治教育针对青少年犯罪现状，青少年法治教育是刻不容缓，法治教育是青少年素质教育的重要内容，在促进青少年形成良好行为习惯方面具有的作用。青少年是祖国的未来和希望，他们能否健康成长，直接关系到国家的前途和命运。当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，且聚众斗殴，有的甚至是利用计算机，同一类案例在同一地区迅速蔓延开来，重生，且犯罪呈低龄化趋势，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。违法犯罪青少年有些是辍学生、失学生，他们大多无所事事，极易发生违法犯罪行为，其中以初中生居多，随着社会、学校、家庭环境发生的变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。大连青少年法治展厅 多媒体法治示范展厅施工单位公司
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由西安前呼后应信息科技策划的青少年法治教育基地，分为序厅、法律至上、法伴人生、以案说法、警钟长鸣、青春自护、筑梦、法治讲堂、青春寄语九个版块。基地坚持实物与虚拟展示并重，艺术性与实用性并重，利用的“声光电”等多媒体手段，通过动画、VR互动、知识竞答、实物展示等贴合青少年需求的设计，将参与性、互动性、知识性、趣味性融为一体，实现了法律知识普及、警示教育、法治文化展示等功能的有机融合，让青少年在寓教于乐中学习法律、体验法治。互动法制教育展馆建设,未成年法制基地声光电平面设计公司二是推动青少年民法典教育需要纵向联动。就纵向而言，青少年法治教育体系包括小学、初中、高中和大学不同的层级，青少年民法典教育要达到预期效果更加需要和完善不同层级的协同联动。一方面，校内青少年民法典教育各层级的协同联动。要地调动各个层级参与青少年民法典教育的积极性、主动性和创造性，激发各个学段教师、管理者和学生在内各个层级力量参与推动青少年民法典教育发展的内生动力。要从学校到班级，从--委行政到各个职能部门，统一思想，坚持理论联系实际，坚持问题导向，将青少年民法典教育融入法治教育教学各个环节，完善协同攻关、联动协作、合力育人的工作机制。另一方面，要校外民法典各个层级的协同联动。
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