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甚至有些学生为了经济利益，连基本的道德也放弃了。未成年人正处于生长发育时期，他们情绪、情感不稳定、易于冲动，特别是狂暴的激情，使未成年人往往不能自控而走上犯罪道路。有的未成年人不懂法，不学习法律，不相信法律，对违法犯罪后果的严重性质预见不够。青少年法治教育应围绕与青少年密切相关的法律进行普及宣传,如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、刑法等。这些法律较为常用,有助于青少年了解自身的行为界限,避免年少轻狂,恣意妄为,因一时冲动滑向犯罪深渊。同时,道德是法制的基础,这就要求青少年法治教育不能只讲法律法规,还应充分挖掘道德、文化等资源,特别要重视发挥传统文化对青少年法治教育的辅助作用,促使青少年形成健康积极的人生观和价值观。�U�数字化普法教育实践展厅方案,中小学生法治教育警示馆数字化设计公治教育是国家立足根本，学法以明道，用法以立身。对于智慧未成年法治教育基地来说，它融合了各类高科技展示技术和手段，让智慧未成年法治教育展厅内容更丰富，让法治教育变得平易近人。
一些学校的法治教育存在重法律知识传授、轻法治理念教育的倾向。觉得，这样的教育理念容易导致实践中学生对法治理解的偏差。例如，有学生认为法律就是惩治坏人的，或者法律就是让人们尽义务的，告诉你不能做什么，而没有意识到法律同样也是保护自己权益的，是可以运用法律捍卫自己权利的;一些学校的法治教育课程体系及知识结构还不独立、不完整，法治教育内容缺乏针对性，容易脱离学生生活;法治教育的教学方式还多以课堂教学、书本说教式教学为主，缺少形象生动、互动参与式的课堂教学形式;中小学普遍缺乏的教师及教师培训，现有的师资队伍缺乏必要的法律知识基础和法律实践经验，无法完全解答或解决学生们提出的具体法律问题，使得法治教育的实效性大打折扣。校园普法宣传馆施工,未成年法治主题展馆多媒体施工一些特色鲜明的主题类展馆，既担负着展示的传统效用，又有很强的旅游元素特点，即具有“互动展示+智慧旅游”的双重效用。如何将两者集于一身?成都九来九往信息科技有限公司设计师用创意和多媒体技术融合，构建出一个精巧的主题互动游览世界。成都九来九往信息科技有限公司着重提高互动体验的智慧性，通过多媒体展项与空间艺术设计的融合，使海量的规划展示信息通过互动游艺被参观者所接受，而不是被动的“填鸭式”参观，让展厅成为集合旅游观光、招商引资、规划展示等于一体的综合体。
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