数字化禁毒展馆，局预防教育科普馆设计九来九往针对禁毒教育研发的VR禁毒教育体验系统，可以让人在VR技术支持下，如身临其境亲身体验一般，尝试VR禁毒体验，让你对有更深入的了解，进而远离。VR禁毒交互体验系统主要对吸食后造成人眼视觉模板反馈，通过D技术的模拟搭建吸毒场所，吸毒角色，吸毒方式及各类形态，包括毒病毒等，以VR沉浸式的体验方式让体验者达到身临其境，切实感受吸毒带来的不适感及危害，更加正确的了解吸毒的危害及各类的形态，有效的提高民众的防毒，禁毒的法律意识。中卫社区法制主题平台 局法制主题平台平面设计
深入推进预防青少年违法犯罪预警机制和家校联动机制建设，不断健全学校、家庭、社会“三结合”网络。开展“平安校园”建设，积极发挥学校德育主阵地作用，注重将核心价值观的要求与校训、家训等有机融合。二是优化教育队伍。完善法治副校长进校园制度，健全聘请、使用、管理等环节，促进学校法治教育、维护学生合法权益，优化法治宣传教育进校园活动，根据青少年的身心特点以及当前影响校园安全稳定的突出问题，分门别类，制定课题，以“菜单式”服务方式提供法治讲座和法律咨询。组织由所、法庭、事务所等单位工作人员组成的普法志愿者，经常性走进校园进行普法宣传志愿服务。法治辅导员培训，不断提高法治课教育水平。三是丰富教育形式。大力开展“法治教育开学课”“法治课评比”等主题法治教育活动，体验法治教育馆，通过学校教育、社会实践、主题班会等多渠道形式，帮助学生提高法治观念。开展青少年暑期活动，发挥所职能优势，筑起法治安。积极组织开展模拟法庭、少年交通志愿者等各类体验式、参与式的主题普法活动，增强趣味性、生动性。暑假以来，组织未成年人参加“文明城市建设”“垃圾分类”“文明出行”等志愿者活动场，培养青少年的遵纪守法意识，提升思想道德素质。四是建强教育阵地。建设集多媒体、模拟、网络、、展览等为一体的青少年法治教育基地，利用基地平台，每年有计划组织全区中小学学生进行参观和实践。制作符合青少年身心发展的法治动漫、法治游戏，以生动、多样的普法形式激发学法热情，让青少年学生在“听、说、读、践”四位一体的亲身体验中学习法律知识。乡村学校少年宫、文化礼堂等阵地建设，通过提升阵地活动内容、工作质量，强化暑期等重要时段活动安排，有针对性地组织开展道德主题教育实践活动。
那么禁毒教育基地都有哪些禁毒互动设备呢?林则徐虎门销烟、D演示吸毒危害、吸毒=自残、日常生活中伪装成食品展示、伪装“可乐”、场所防毒指南、禁毒互动翻书、VR禁毒体验设备、VR毒驾体验、互动圆桌禁毒知识查询系统、KTV禁毒场景VR体验、吸毒后的你“人脸变化”、禁毒知识抢答系统、禁毒使者“禁毒虚拟迎宾”、禁毒模拟看守所、禁毒“邪恶之花”度全息投影展示、禁毒宣传片投影播放展示、禁毒宣誓词
各级、机关已经成为青少年法治教育的一支重要骨干力量，发挥着的重要作用。但在实际工作中，一定程度上还存在对普法教育活动统一规划组织不够，相关、机关之间相互沟通、协调、配合不够，各部门普法资源和力量缺乏整合，工作开展的自发性、随机性较大等问题，同时，在具体的普法教育活动中，也存在着一些需要改进的问题。因此，为进一步做好青少年学生的法治教育工作，既要坚持过去工作中的一些成功经验做法，更要坚持问题导向，针对工作存在的薄弱环节和不足，加以改进和提高，需要全社会集中调动资源，发挥协同功能，为青少年法治教育持续添砖加瓦。中卫社区法制主题平台 局法制主题平台平面设计
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