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中小学生法制教育馆声光电设计公司青少年法治教育,不仅是现代教育体系中的组成部分,从国家治理的角度看,它还是法治系统工程中的重要环节,在法治建设中发挥着功能。一方面,从个体的角度讲,青少年法治教育是在为国家培养有德性的公民。在现代法治国家,个体是公民,是自己事务和国家事务的主人。既为主人,就需要参与公共事务,具有参与、决策和负责的能力,即现代公民素养。公民素养的内容很多,其中一个重要的部分就是法治能力。它包括对法律常识的掌握,即准确理解自己的权利义务、掌握解决问题的法律程序和手段,还包括法治的理念和精神,即权利意识、参与意识、责任意识、平等意识、公正意识等。“少年强则强”,从国家治理的角度讲,青少年法治教育是在为法治国家培养合格的公民,它让每一个孩子从小掌握法律常识、树立法治理念,具备过现代法治生活的能力。另一方面,从社会的角度讲,青少年法治教育推动和催生法治社会。
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要遵循以下要求:一是科学规划、合理布局。实践基地建设要根据当地经济社会发展水平和学校数量、结构,合理确定实践基地的布局、规模,科学设计实践基地的功能、形式,适度集中资源,注重规模效益。二是整合资源、方式。实践基地建设要贯彻--的五中全会精神,服务提供方式,采取、社会和企业合作共建、社会化运营等方式,整合各方面资源,探索建立新的建设模式与运行机制。三是集中力量,高起点建设。要按照实践基地建设标准,高起点建设,使实践基地成为推进青少年法治教育形式内容的重要平台。四是以人为本,注重质量。要完善实践基地的建设标准,健全管理机制,规范教育培训流程和质量要求,切实保证和提高运营效果与教育质量。澄迈县青少年法治文化主题展馆 多媒体法治文化展厅布置
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