“法治教育”的首要动力来源在于民众对国家法治理念的认可接受,“法治教育”的途径在于民众与国家在“法治教育”中实现良好的互动。“法律活动中更为的公众参与乃是重新赋予法律以活力的重要途径。除非人们决定那是他们的法律,否则就不会尊重法律。”通过有组织的教育活动,传授给民众有关法治的规范性和价值性的法律知识,使广大民众具备主动参与“法治教育”的动力和技能。通过传授法律规范的理论和应用,教育民众知法、守法,培养民众护法、用法的能力,是“法治教育”实践性的体现。但从根本上说,“法治教育”应以公民为教育主体,为公民提供所需求的法律教育,按照公民感兴趣的方式吸引公民的参与。永州社区普法示范平台 未成年道德与法制宣传平台布置
法国思想家卢梭曾说“这种法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。”长期以来国家本位的“法制教育”理论与教育模式,使法律成为统治的工具,以国家为中心的“法制教育”制约了法律教育的性,已不再能够适应新形势发展的需要。现代化的国家治理体系和治理能力要求明确“法治教育”的内涵,以社会经济发展需要为基础,以民众的权利需求为导向,推进法律教育的改革和完善,让法治理念真正深入人心。校园法治宣传基地搭建,社区法治教育警示基地数字化布置公司在法治教育展馆设计中，通常会应用到多媒体互动展项，这些多媒体互动展项让观众获得不一样的体验。其中智能滑轨屏系统作为常用的多媒体互动装置，在青少年法治教育展厅设计
青少年法制教育基地由“法律小故事”“法治零距离”“法眼看世界”“法律小讲堂”“同龄人对你说”“法治你我他”“法律问与答”多个板块组成。“法律小故事”和“法治零距离”，用文字与漫画结合的方式，向青少年讲述未成年人犯罪的典型案例;“法眼看世界”通过播放，展现涉及未成年人保护和预防未成年人犯罪的案事例;“法律小讲堂”列举了包括《》在内的我国法律体系中涉及未成年人的法律法规;“同龄人对你说”则由涉罪未成年人讲述其亲身经历，让前来参观的青少年听一听他们的悔恨与感悟;“法治你我他”将引入VR设备，与青少年们开展情景模拟和互动体验;“法律问与答”通过互动问答，丰富青少年法律知识。
AR禁毒知识体验馆，声光电预防教育产品配置成都九来九往信息科技策划的禁毒教育展厅设计，内容创意为王，形式率先，如今的新时代建设群体追求的是个性与创新的并行，内容虽为重要，但需要创意视觉化，以的视觉进行呈现，客户在选择设计施工单位时，首先要考虑的个性与创新并融，传统的禁毒基地，每个设计公司都可以驾驭，但脱颖而出的，就要看有实力的策划设计公司。永州社区普法示范平台 未成年道德与法制宣传平台布置
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