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重点指出：法治教育宣传内容要坚持以为核心，在青少年学生中进一步普及知识、弘扬精神、树立。强化师资培训，持续提升队伍的法治素养。健全考核评价，在教师资格考-试中对法治知识的考察。积极拓展实践平台，加快建设青少年法治教育实践基地，鼓励地方动员社会力量，科学规划、合理布局实践基地，推进法治教室建设，为法治教育提供场地和集中资源。将会同有关部门，进一步法治课程建设，完善法治内容相关考核评价体系，扎实推进青少年学生法治教育实践基地和法治资源教室建设。法治教室是校园法治教育的重要场所，对法治教育质量起着决定性作用。构建线上线下互通、理论结合实践、课堂内外一体的多元化法治教育系统。助力国家法治教育实践基地和法治资源教室建设。西安草长天科技潜心致力于青少年素质发展教育领域，为青少年素质教育实践基地建设提供个性化全流程服务。提供法治文化教育基地、爱国主义教育基地、教育基地、安全教育基地、社会实践基地、研学游基地等系列建设服务，从规划设计，系统施工筹建、完善运营支撑全流程快速落地实施，多元化赋能，凝聚智慧打造青少年综合素质教育实践基地。力求将“健康教育”预防未成年人犯罪的宗旨贯彻实施于全国中小学校，竭力打造健康的和谐校园，强化中小学生的素质教育，利用互联网+法治教育，为孩子的健康成长护航。党风廉政示范平台布置 廉政文化示范平台
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从“法制教育”转为“法治教育”,是法律教育理念的重大变化,督促政策制定者、理论研究者和法治教育执行者有意识地去除传统的法制教育观念,建构符合新时期新阶段需要的新理念、新体制,实现人民依法治国、依法执政、公民依法行使权利的“三位一体”的法治模式。以往我们的“法制教育”往往侧重于义务与禁令的宣传,权利本位的教育相对不足,更多地强调法律的约束和义务等强制功能,给民众产生“法律是约束人们行为的准则”“个人只是义务的主体”等片面认识,法律成为国家的工具,公民权利和利益没有应有的位置,随之而来的就是民众对法律的距离感,认为“只要不违法就可以不学法”,对国家自上而下的法治宣传教育持消极态度甚至逆反心理。加之我们的“法制教育”存在一些与时代脱节的教育方法,比如法律教育转化成知识传授或某些法条的讲解,法理教育退化为纯粹的知识记忆,廉政展厅设计公司廉政文化示范平台党风廉政示范平台布置 反腐倡廉宣传馆解决方案廉政教育馆方案反腐倡廉实践展厅